배움터
  •  [신나는 nie/신문이랑 놀자!]NIE 이렇게 활용하세요
  • 어린이동아 취재팀
  • 2011-03-17 16:35:03
  • 인쇄프린트
  • 글자 크기 키우기
  • 글자 크기 줄이기
  • 공유하기 공유하기
  • URL복사

읽고 쓰고 활동한 결과물 소중한 자료 될 것

[신나는 nie/신문이랑 놀자!]NIE 이렇게 활용하세요

‘유니세프와 함께하는 글로벌 리더’가 종래의 NIE 활동과 달라서 조금 낯설었나요? 하지만 선생님들과 실제로 활동을 해본 어린이들은 그 재미에 흠뻑 빠졌다는 이야기가 들리네요.

○ 특징은

글로벌 리더가 되기 위해 꼭 필요한 핵심역량을 기르는 데 초점을 맞췄습니다. ‘지식’뿐 아니라 초등학교에서 길러야 할 핵심적인 능력을 말합니다. 기초학습능력, 창의력, 문제해결능력, 의사소통능력, 정보처리능력, 시민의식, 자기관리능력, 국제사회문화 이해능력, 대인관계능력, 진로개발능력 등 10가지를 말하지요. 인류가 함께 관심을 갖고 고민해야 할 세계적인 문제들을 이 지면에서 만날 수 있습니다.

○ 어떻게 활용할까

① 학습의 과정도 중요하게
핵심역량을 기르는 데 도움이 되는 방법들을 제시합니다. 지난 12일자 지면의 경우 ‘생각-짝 나누기’ 활동을 통해 ‘물의 쓰임’을 알아보는 문제가 있지요. 혼자 답을 쓸 수도 있지만 친구와 생각을 나누는 과정에서 의사소통능력과 문제해결능력도 한결 커집니다.

② 창의적 글쓰기
이 지면을 통해 다양한 글쓰기를 할 수 있어요. 자신이 공부하며 느낀 점, 궁금한 점, 알게 된 점 들을 차곡차곡 적어두는 ‘학습일지’를 쓰면 더욱 좋습니다. 학습일지는 스스로 익힌 내용을 더욱 분명하게 해주니까요. 또 반성적으로 생각하는 힘도 길러주거든요.

③ 다양한 활동
다양한 읽기 자료를 비판적으로 읽으면서 글로벌 리더가 알아야 할 정보를 얻도록 합니다. 이 자료를 토대로 토의나 토론을 통해 의견을 모아보거나 조사를 할 수도 있습니다.
좀 더 깊이 있게 공부하고 싶거나 재미있는 아이디어를 낼 수 있는 것들을 토대로 갖가지 탐구활동도 할 수 있지요. 포스터 만들기, 캠페인 계획 및 진행, 새로운 아이디어로 무엇을 만들거나 디자인하기 등도 포함되지요. 어린이들이 충분히 생각하고 스스로 기획할 수 있도록 그 과정을 안내합니다.
깊이 있는 토론이 필요하면 자료를 조사하고 생각을 정리한 후 토론·인터뷰·설문조사·실험·현장답사를 하도록 안내합니다. 이런 활동 결과물들은 포트폴리오에 담을 만한 소중한 자료가 될 것입니다. 어린이동아 취재팀 kids@donga.com

위 기사의 법적인 책임과 권한은 어린이동아에 있습니다.

< 저작권자 ⓒ 어린이동아, 무단 전재 및 재배포 금지 >

권지단
  • 댓글쓰기
  • 로그인
    • 어동1
    • 어동2
    • 어동3
    • 어동4
    • 어솜1
    • 어솜2
    • 어솜3

※ 상업적인 댓글 및 도배성 댓글, 욕설이나 비방하는 댓글을 올릴 경우 임의 삭제 조치됩니다.

더보기

NIE 예시 답안
시사원정대
  • 단행본 배너 광고